HilvanARTE:
PRIMER ENCUENTRO DE PARTICIPANTES EN LAS INSTALACIONES DEL PROYECTO RAJAB
CAPÍTULO III
18/02/2026
25/02/2026
La
clase de 3º curso de Educación Social, dentro de la asignatura “Intervención
Socioeducativa Basada en las Artes”, ha trasladado el aula a las
instalaciones del Proyecto Rajab para iniciar un recorrido conjunto. El
itinerario formativo, diseñado por M. Paz López-Peláez Casellas y Martha
Patricia Espíritu Zavalza, ha sido propuesto y respaldado por el equipo
coordinador del Proyecto Rajab, consolidando así una alianza entre universidad
y realidad social.
A
través de dinámicas participativas y creativas —en las que también han
colaborado las estudiantes en prácticas del proyecto, Juani, Claudia y Paula—
ambos grupos han comenzado a conocerse y a tejer los primeros vínculos. El
encuentro marca el inicio de una experiencia compartida en la que aprendizaje,
arte e intervención social avanzan de la mano.
La
combinación funciona casi como una fórmula infalible: jóvenes universitarios
que disfrutan y creen en lo que estudian, una asignatura claramente orientada a
la práctica y, al otro lado, jóvenes del colectivo de migrantes del proyecto
Rajab.
El
resultado es un espacio de encuentro donde el aprendizaje trasciende el aula.
Se genera un cóctel de entusiasmo, colaboración y entendimiento mutuo; una
mezcla equilibrada de compromiso, frescura y buen ambiente que demuestra que,
cuando la formación académica se conecta con la realidad social, todos ganan.
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